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  • Lunch Menu | Blackstone Academy C

    School Lunch Program April Breakfast Menu April Lunch Menu School Lunch Applications Click the links below to download a copy of the 24-25 Lunch Application. Download Lunch Application Solicitud de Almuerzo Families will receive a notification letter with their children's eligibility status. Click the links below to access directions on how to fill out the lunch application. Application Directions Instrucciones de Aplicación Family Household Letter Boletin Familiar Only 1 application is necessary per family. A new application is necessary every school year. Lunch Account Balances View your student's meal purchases and current account balance at a glance. MySchoolBucks even sends you a reminder when their balance gets low. Click below to create your child's free account. Need your child's account number? Account number has been mailed with your child's eligibility letter. You can also call the main office at 401-726-1750 to obtain your child's account number. Create MySchoolBucks Account

  • SPIRIT | Blackstone Academy C

    SPIRIT is a fun educational program which runs during the summer and continues through the school year. This year will be SPIRIT’s 34th year. Our goal is to get students excited about learning and their futures. We do this by taking students out of the classroom and exposing them to new and different people, places, and ideas. SPIRIT will give you skills that will help you succeed in middle school, junior high, and high school so that you can go on to higher education. Preguntas frecuentes ¿Qué es SPIRIT? SPIRIT es un programa educativo divertido que se ejecuta durante el verano y continúa durante el año escolar. Este año será el 34º año de SPIRIT. Nuestro objetivo es hacer que los estudiantes se entusiasmen con el aprendizaje y su futuro. Hacemos esto sacando a los estudiantes del salón de clases y exponiéndolos a personas, lugares e ideas nuevas y diferentes. SPIRIT te brindará habilidades que te ayudarán a tener éxito en la escuela intermedia, secundaria y preparatoria para que puedas continuar con la educación superior. SPIRIT no es una escuela de verano y los estudiantes asisten por elección. ¿Quién asiste a SPIRIT? SPIRIT es para estudiantes que han completado los grados 7, 8 o 9 en Pawtucket, Central Falls y Providence que pueden estar pensando en su futuro y buscando una experiencia de verano interesante y estimulante. Los estudiantes deben estar dispuestos a asistir cinco días a la semana, durante seis semanas en el verano. Muchos de nuestros estudiantes son miembros de College Crusade of Rhode Island y / o son estudiantes de Blackstone Academy Charter School. SPIRIT está respaldado y financiado en parte por College Crusade of Rhode Island y la Iniciativa de aprendizaje de verano de Hasbro, así como por otros patrocinadores. ¿Qué sucede en el verano? El programa de verano de SPIRIT tiene una duración de seis semanas, comenzando una semana después de terminar la escuela. Como en un día escolar típico, se espera que los estudiantes asistan al programa de lunes a viernes de 8:30 am a 2:30 pm SPIRIT se lleva a cabo en los campus escolares independientes de Moses Brown, The Wheeler School, UCAP y Blackstone Academy Charter School. El transporte es proporcionado por autobuses escolares y camionetas para los estudiantes de Central Falls y Pawtucket, mientras que la mayoría de los estudiantes de Providence toman los autobuses públicos (RIPTA) para llegar a SPIRIT. Por la mañana, estudiantes y personal trabajan juntos en proyectos que enfatizan las experiencias prácticas de aprendizaje. No se dan calificaciones. Los estudiantes salen del salón de clases con frecuencia y, entre otras cosas, aprenden a entrevistar a la gente, a ver nuevos lugares y cosas y a conocer muchos nuevos amigos. Los estudiantes escribirán todos los días. Los temas anteriores han incluido “Los artes”, “Centro de la ciudad”, “Investigación”, “Salud y bienestar” y muchos otros. Mientras investigan el tema, los estudiantes pueden encontrarse realizando encuestas, grabando un video o reuniéndose con funcionarios de la ciudad. La idea es divertirse mientras aprende nueva información y agudiza sus habilidades. El almuerzo sigue a la sesión de la mañana y por la tarde los estudiantes pueden participar en una variedad de actividades como baloncesto, baile, teatro, computadoras, cocina y bolos. Hay días especiales que se centran en el desarrollo personal, las carreras y las artes. Puede ocurrir un viaje en tren y una exploración de Boston, así como otros viajes de campo. También puede haber un viaje de campamento opcional. Al final del verano, los estudiantes han creado muchas nuevas amistades y han aprendido a tener una nueva perspectiva sobre las personas y los lugares que los rodean. ¿Qué sucede durante el año escolar? SPIRIT intenta mantenerse en contacto contigo tanto como sea posible cuando regreses a la escuela. SPIRIT Saturday Academies, viajes a universidades y otras reuniones se llevan a cabo dos veces al mes. Visitamos a todos nuestros estudiantes en sus escuelas para ver cómo les está yendo y vincularlos con servicios adicionales según sea necesario. Si necesita ayuda en cualquier área de su vida, lo ayudaremos a obtener la asistencia que necesita. ¿Qué hace que SPIRIT tenga éxito? SPIRIT funciona porque los estudiantes QUIEREN estar allí y porque la proporción de estudiantes a personal es solo de ocho a uno. Los estudiantes reciben mucha atención y lo disfrutan. ¿Cuanto cuesta? Cada estudiante aceptado recibe una beca completa para SPIRIT. En otras palabras, el programa es GRATIS. SPIRIT es un sitio anfitrión del Servicio de Alimentos de Verano de Rhode Island que ofrece almuerzo gratis a todos los estudiantes. ¿Cómo me inscribo? Completa la aplicaciones en linea. Si prefiere un formulario en papel, comuníquese con Diego White o Doc Augusta. Si ya tienes un formulario en papel , llénelo completamente (con sus padres) y devuélvalo a Blackstone Academy Charter School, 334 Pleasant Street, Pawtucket, RI 02860. Devuélvalo lo antes posible ya que el espacio es limitado. Aplica ya: ¡Aplique en línea ahora! Nuestros compañeros o haga clic aquí para descargar el Aplicación PDF. Nuestra historia ¿Por qué se formó SPIRIT? Cual es su historia? SPIRIT se incorporó en 1984 después de largas discusiones entre los superintendentes de los distritos escolares públicos y los directores y directora de la escuela Lincoln, la escuela Moses Brown, la escuela diurna Providence Country y la escuela Wheeler. Los superintendentes estaban preocupados por las tasas de deserción escolar inaceptablemente altas en sus distritos y los directores estaban dispuestos y ansiosos por atender a un grupo de estudiantes que no asisten a sus escuelas en grandes cantidades. La mayoría de los socios originales todavía están involucrados con SPIRIT. SPIRIT era su propia organización privada sin fines de lucro, fue parte del Centro de Orientación Juvenil de Rhode Island durante 10 años y luego se convirtió en parte de Blackstone Academy cuando los líderes y maestros de SPIRIT formaron la escuela en 2002. Cuales son los resultados? Casi el 90% de los estudiantes de SPIRIT informan un aumento en sus habilidades académicas e interpersonales después de su verano en SPIRIT. Más del 85% se gradúa y pasa a la educación superior. Los estudiantes de SPIRIT tienden a unirse a otras organizaciones que los ayudan a lo largo de la escuela secundaria y la universidad. Varios estudiantes de SPIRIT han recibido becas para asistir a las escuelas independientes patrocinadoras. Los ex alumnos de SPIRIT se han convertido en maestros, abogados, contadores y trabajadores sociales. Los líderes y maestros de SPIRIT han desarrollado dos escuelas: UCAP (The Urban Collaborative Accelerated Program) en Providence y Blackstone Academy Charter School en Pawtucket. ¿Quién financia SPIRIT? Se ha necesitado una variedad de fuentes de financiamiento para mantener SPIRIT en funcionamiento y siempre una combinación de fondos públicos, fondos privados, fondos individuales y de fundaciones. El mayor donante de SPIRIT es College Crusade of Rhode Island mediante el uso de fondos federales “Gear-Up”. El setenta y cinco por ciento de los estudiantes participantes son miembros de College Crusade. Manteniendo constantemente el apoyo en efectivo y en especie están la Blackstone Academy, el Distrito Escolar Central Falls, la Escuela Lincoln, la Escuela Wheeler y UCAP. Los estudiantes y los padres contribuyen anualmente durante el verano "Serveathon". Varias fundaciones han donado a SPIRIT, incluidas The Providence Shelter, Nordson, The June Rockwell Levy Foundation y John Clarke Trust, por nombrar algunas. Contacto Diego White Director (401) 726-1750 dwhite@blackstoneacademy.org Al "Doc" Agusta Coordinador academico (401) 831-0062 aaugusta@blackstoneacademy.org

  • Exhibition Night - For Judges | Blackstone Academy C

    Judges are instrumental in helping our students become comfortable with presenting in front of people outside of the BACS community. Our students are very proud of their work and most put a lot of time and effort into their presentations - it is very validating for them to have folks show up to watch and celebrate their hard work. We also love to have the opportunity to show others a small piece of our school and what our students are working on. Noche de Exposición ¿Qué es la noche de exposiciones? La noche de exhibición es la forma en que Blackstone Academy Charter School (BACS) tiene a sus estudiantes para compartir el trabajo del que están orgullosos con su comunidad mientras pueden practicar y aprender habilidades de presentación. El evento ocurre dos veces al año: una vez en invierno y nuevamente al final del año escolar. ¿Cómo puedo ayudar? BACS siempre está buscando voluntarios para donar algunas horas de su tiempo una o dos veces al año para juzgar las presentaciones de nuestros estudiantes. Es fácil, divertido y lo expone al gran trabajo que hacen nuestros estudiantes. ¿Qué significa ser juez? Durante la Noche de Exhibición, nuestros estudiantes están presentando un trabajo del que están orgullosos y hablando sobre su crecimiento en BACS. Hay muchas presentaciones diferentes al mismo tiempo, por lo que necesitamos muchos voluntarios presentes para juzgar el trabajo de los estudiantes. A su llegada, cada juez recibirá una rúbrica que se utilizará para juzgar al estudiante. Después de que termine la Noche de Exhibición, se les pedirá a los jueces que evalúen sus experiencias. Se anima a todos los jueces a revisar la rúbrica y la hoja de evaluación antes de asistir (las copias electrónicas se encuentran a continuación). A cada juez se le asignará una sala y observará hasta cuatro presentaciones individuales de 15 minutos. ¡Haga clic en el botón de abajo (debajo de "Voluntario") para inscribirse como juez! Blackstone Academy está ubicada en 334 Pleasant Street en Pawtucket. Rhode Island. ¿Tiene impacto ser juez? Sí, los jueces son fundamentales para ayudar a nuestros estudiantes a sentirse cómodos al presentarse frente a personas fuera de la comunidad de BACS. Nuestros estudiantes están muy orgullosos de su trabajo y la mayoría dedica mucho tiempo y esfuerzo a sus presentaciones; es muy valioso para ellos que la gente se presente para ver y celebrar su arduo trabajo. También nos encanta tener la oportunidad de mostrarles a otros una pequeña parte de nuestra escuela y en qué están trabajando nuestros estudiantes. Creemos que la Noche de Exhibición puede ser muy informativa y agradable tanto para nuestros jueces como para nuestros estudiantes. Regístrese para ser juez 1. En el espacio de mensajes, indique su afiliación (es decir, profesor en la Universidad de Bryant; exalumnos de BACS, etc.) y si tiene alguna preferencia sobre a quién / qué le gustaría ver en la noche de exhibición (es decir, CIP; asignación de matemáticas , etc ...). 2. Jueces: hagan todo lo posible para cumplir con su compromiso de Noche de Exhibición, ya que creamos el cronograma con semanas de anticipación. Si surge algo y no puede hacerlo, intente encontrar a alguien que lo reemplace y notifique a Kyleen 726-1750 x101. 3. Una vez que envíe este formulario, estará inscrito para ser juez. ¡Gracias! Los jueces recibirán un recordatorio por correo electrónico aproximadamente una semana antes de X-Night. Correo electrónico: kcarpenter@blackstoneacademy.org Tel: 726-1750 x101 ¡Gracias por ser voluntario! Entregar

  • Faculty & Staff Bios | Blackstone Academy C

    What classes are taught at Blackstone Academy and who teaches them? Learn more about Blackstone's Faculty & Staff. Top of Page Administration & Office Staff Student Support Team English (ELA) Department Social Studies Department Math Department Science Department World Languages Co-Curriculars Biografías de profesores y personal Personal de administración y oficina Carolyn Sheehan, directora ejecutiva csheehan@blackstoneacademy.org Carolyn se interesó en el problema de la desigualdad en las oportunidades educativas como estudiante de secundaria mientras trabajaba en temas de derechos y responsabilidades de los estudiantes en Massachusetts. En Hampshire College, estudió historia / filosofía de la educación y estudios de política educativa. Pasó algún tiempo estudiando filosofía de la educación en la escuela de posgrado en educación de la Universidad de Illinois. Su tesis de pregrado fue un estudio de la educación de la clase trabajadora e inmigrantes de cambio de siglo en Holyoke, Massachusetts. Esto comenzó una intriga con los pueblos urbanos y la educación que luego la llevó a trabajar con jóvenes en Central Falls, donde coordinó proyectos comunitarios, los jóvenes dirigen negocios y talleres en todas las escuelas de Central Falls. Ella se fue para convertirse en Directora Ejecutiva del Programa Educativo SPIRIT a fines de la década de 1980 y pasó de ser un programa de verano a un programa de enriquecimiento educativo durante todo el año para estudiantes de secundaria y preparatoria en el área de Providence. Sirvió brevemente en el Comité Escolar de Central Falls. A mediados de los noventa, SPIRIT se fusionó con Rhode Island Youth Guidance Center, Inc. y se convirtió en Directora Ejecutiva Asociada donde continuó con SPIRIT y supervisó los programas de prevención escolares y extracurriculares. Ella coordinó el equipo de planificación de Blackstone Academy y ha sido un participante activo en la Liga de Escuelas Charter de Rhode Island. En Blackstone Academy, Carolyn comparte responsabilidades administrativas con Kyleen Carpenter mientras se enfoca en la administración y supervisión sin fines de lucro del personal no docente y los programas extraescolares. Melissa Cornejo, Gerente de negocios mcornejo@blackstoneacademy.org Melissa Cornejo se unió a Blackstone en 2012 y se desempeña como Directora de Finanzas y como Gerente Comercial en la escuela. Estudió contabilidad en la Universidad de Rhode Island. Evelyn Soto, Personal de oficina esoto@blackstoneacademy.org Evelyn Soto es una asistente administrativa que se unió a Blackstone en 2013 y trabaja con Leslie en la oficina principal. Evelyn Soto, Personal de oficina esoto@blackstoneacademy.org Evelyn Soto es una asistente administrativa que se unió a Blackstone en 2013 y trabaja con Leslie en la oficina principal. Kyleen Carpenter, Director de la escuela kcarpenter@blackstoneacademy.org Kyleen se desempeñó como fundadora de Blackstone Academy a través de su papel como maestra líder en el programa de verano Spirit. Kyleen cursaba una doble especialización en español y psicología en Amherst College y se inspiró para enseñar. Comenzó su carrera en Dana Hall School y se mudó a Providence Country Day School. Mientras estuvo allí, recibió una beca de verano en enseñanza y aprendizaje en el Instituto Klingenstein de la Universidad de Colombia. Pasó un año intenso en la Escuela de Educación de Harvard obteniendo su Maestría en Educación. Uno de sus proyectos durante su año de estudios fue el diseño y ejecución de una evaluación del Programa Educativo SPIRIT. Más tarde enseñó y se convirtió en decana en The Rivers School en Weston, Massachusetts. Después de varios años de planificación con el equipo, Blackstone abrió en 2002 con Kyleen como director de la escuela. Desde entonces, Kyleen se ha convertido en director certificado a través del Programa de Liderazgo Escolar de Antioch New England. Está capacitada para liderar grupos de Amigos Críticos y ha sido una participante activa en el liderazgo de proyectos de aprendizaje de servicio. En Blackstone Academy, Kyleen comparte muchas responsabilidades administrativas diarias con Carolyn Sheehan mientras se enfoca en la enseñanza y el aprendizaje, la supervisión de los maestros y la supervisión del plan de estudios. Evelyn Soto, Personal de oficina esoto@blackstoneacademy.org Evelyn Soto es una asistente administrativa que se unió a Blackstone en 2013 y trabaja con Leslie en la oficina principal. Evelyn Soto, Personal de oficina esoto@blackstoneacademy.org Evelyn Soto es una asistente administrativa que se unió a Blackstone en 2013 y trabaja con Leslie en la oficina principal. Administration & Office Staff Equipo de apoyo estudiantil Elizabeth Thurber, coordinadora de apoyo estudiantil y asesora ethurber@blackstoneacademy.org Elizabeth (Beth) se unió al personal durante el segundo año de la escuela. Ha trabajado en el centro de orientación juvenil de Rhode Island, donde fue colocada en Central Falls High School como especialista en comportamiento trabajando con estudiantes en riesgo. Anteriormente trabajó en Somerset High en Massachusetts como Coordinadora de Resolución de Conflictos y en Bradley Hospital como Terapeuta de Medio. Beth recibió su licenciatura en UMass Dartmouth y su maestría en Psicología Educativa de Rhode Island College. Tiene certificados en Trabajo Social Escolar, Estudios Sociales, Mediación e Informes de Incidentes Críticos. Además de sus deberes como consejera en BACS, ha impartido seminarios para personas mayores y proyectos de mejora de la comunidad, incluidos líderes de alfabetización, alcance para personas mayores, servicio a servicio, cumbre estudiantil y planificación de eventos. Maria Silva, Coordinadora de Servicios Especiales msilva@blackstoneacademy.org María es la Coordinadora de Servicios Especiales y organiza programas para padres y otras reuniones de estudiantes y familias. También organiza la disciplina, asesora al Comité de Eventos y es asesora. Diego White, Director de S PIRIT, Después de la escuela, Decano dwhite@blackstoneacademy.org Diego tiene un rol multidimensional en BACS - Director de Programa para el Programa Educativo SPIRIT y programas extracurriculares en BACS. También es asesor. Dr. Matthew Bowen, psicólogo clínico mbowen@blackstoneacademy.org El Dr. Matthew Bowen es un psicólogo clínico infantil que ha estado brindando consultas y evaluaciones en Blackstone Academy desde que abrió la escuela. Tiene un doctorado en Psicología Clínica de la Universidad de Columbia. Ha trabajado en RI desde 1993 y fue psicólogo del personal del Centro de Orientación Juvenil de RI en Pawtucket durante más de 10 años. Además de las consultas escolares regulares, mantiene una práctica privada en Providence. Heather Rheaume, trabajadora social hrheaume@blackstoneacademy.org Heather es trabajadora social en BACS, que proporciona supervisión clínica y participa en proyectos de investigación / evaluación. Tiene un doctorado en Sociología / Trabajo Social de la Universidad de Boston, un MSW de RIC y un MTS de Harvard. También imparte clases en el Departamento de Trabajo Social de RIC. Anna Wood, apoyo en matemáticas awood@blackstoneacademy.org Anna Wood se unió al equipo de Blackstone Academy en febrero de 2018 como especialista en matemáticas. Anteriormente enseñó matemáticas en la escuela secundaria durante diez años en Mount Hope High School en Bristol, RI y siete años en Michigan. También se desempeñó como intervencionista de matemáticas en la escuela secundaria durante un año y medio en Fall River, MA. Se graduó de la Universidad de Wittenberg en Springfield, OH, donde obtuvo su licenciatura en Matemáticas y su especialización en Educación. Obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de IPFW (Indiana / Purdue University, Fort Wayne, IN). Además de Blackstone, da clases en Mathnasium en Portsmouth, RI, es profesora y trabaja en el comercio minorista. En su tiempo libre le gusta correr carreras por carretera. Anna Wood, apoyo en matemáticas awood@blackstoneacademy.org Anna Wood se unió al equipo de Blackstone Academy en febrero de 2018 como especialista en matemáticas. Anteriormente enseñó matemáticas en la escuela secundaria durante diez años en Mount Hope High School en Bristol, RI y siete años en Michigan. También se desempeñó como intervencionista de matemáticas en la escuela secundaria durante un año y medio en Fall River, MA. Se graduó de la Universidad de Wittenberg en Springfield, OH, donde obtuvo su licenciatura en Matemáticas y su especialización en Educación. Obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de IPFW (Indiana / Purdue University, Fort Wayne, IN). Además de Blackstone, da clases en Mathnasium en Portsmouth, RI, es profesora y trabaja en el comercio minorista. En su tiempo libre le gusta correr carreras por carretera. Anna Wood, apoyo en matemáticas awood@blackstoneacademy.org Anna Wood se unió al equipo de Blackstone Academy en febrero de 2018 como especialista en matemáticas. Anteriormente enseñó matemáticas en la escuela secundaria durante diez años en Mount Hope High School en Bristol, RI y siete años en Michigan. También se desempeñó como intervencionista de matemáticas en la escuela secundaria durante un año y medio en Fall River, MA. Se graduó de la Universidad de Wittenberg en Springfield, OH, donde obtuvo su licenciatura en Matemáticas y su especialización en Educación. Obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de IPFW (Indiana / Purdue University, Fort Wayne, IN). Además de Blackstone, da clases en Mathnasium en Portsmouth, RI, es profesora y trabaja en el comercio minorista. En su tiempo libre le gusta correr carreras por carretera. Anna Wood, apoyo en matemáticas awood@blackstoneacademy.org Anna Wood se unió al equipo de Blackstone Academy en febrero de 2018 como especialista en matemáticas. Anteriormente enseñó matemáticas en la escuela secundaria durante diez años en Mount Hope High School en Bristol, RI y siete años en Michigan. También se desempeñó como intervencionista de matemáticas en la escuela secundaria durante un año y medio en Fall River, MA. Se graduó de la Universidad de Wittenberg en Springfield, OH, donde obtuvo su licenciatura en Matemáticas y su especialización en Educación. Obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de IPFW (Indiana / Purdue University, Fort Wayne, IN). Además de Blackstone, da clases en Mathnasium en Portsmouth, RI, es profesora y trabaja en el comercio minorista. En su tiempo libre le gusta correr carreras por carretera. Anna Wood, apoyo en matemáticas awood@blackstoneacademy.org Anna Wood se unió al equipo de Blackstone Academy en febrero de 2018 como especialista en matemáticas. Anteriormente enseñó matemáticas en la escuela secundaria durante diez años en Mount Hope High School en Bristol, RI y siete años en Michigan. También se desempeñó como intervencionista de matemáticas en la escuela secundaria durante un año y medio en Fall River, MA. Se graduó de la Universidad de Wittenberg en Springfield, OH, donde obtuvo su licenciatura en Matemáticas y su especialización en Educación. Obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de IPFW (Indiana / Purdue University, Fort Wayne, IN). Además de Blackstone, da clases en Mathnasium en Portsmouth, RI, es profesora y trabaja en el comercio minorista. En su tiempo libre le gusta correr carreras por carretera. Rhonda Hanaway, Asesor de carrera e Instructor de exploración de carrera rhanaway@blackstoneacademy.org Rhonda se unió a BACS en 2014 y es nuestra instructora de exploración profesional. Trabaja con los grados 9-12 en herramientas de exploración de carreras como: evaluaciones de carreras, oportunidades laborales, pasantías, proyectos de aprendizaje de servicio, proyectos para personas mayores y también coordina ferias de carreras, paneles de la industria y una feria de empleos. Ella es nuestra especialista en "Desarrollo comercial" y, a menudo, conecta organizaciones locales con nuestra escuela para el aprendizaje externo. Ella enseñó nuestras clases de Mejoramiento Comunitario "Academia sin fines de lucro" y "Destrezas en el lugar de trabajo" durante su primer año en BACS. Rhonda es la ex directora ejecutiva del programa Career Partnership Program en Meredith, NH, una organización sin fines de lucro, donde también vinculó empresas comunitarias con estudiantes de secundaria para obtener experiencias profesionales. Ha servido y continúa sirviendo en varios comités locales centrados en el voluntariado, el aprendizaje externo y la planificación de la feria profesional. Rhonda y su esposo conocen bien el funcionamiento de una empresa, ya que actualmente tienen su segunda empresa exitosa. La experiencia de Rhonda es Desarrollo de Negocios, Bienes Raíces (actualmente tiene su Licencia de Bienes Raíces de NH) y Gestión Comercial. Diego White, Director de S PIRIT, Después de la escuela, Decano dwhite@blackstoneacademy.org Diego tiene un rol multidimensional en BACS - Director de Programa para el Programa Educativo SPIRIT y programas extracurriculares en BACS. También es asesor. Gilbert Rodríguez, Asesor y apoyo estudiantil gilbertr@blackstoneacademy.org Gilbert Rodríguez, consejero de apoyo estudiantil, coordinador de extensión y asesor ayudó con el inicio de Blackstone en 2002. Había trabajado durante seis años como coordinador de extensión para el Centro de Orientación Juvenil de RI, donde coordinaba la consejería de carrera y el alcance de asistencia para estudiantes en riesgo en Pawtucket. Instituto. Un mediador certificado y técnico médico de emergencia, Gilbert coordina nuestros esfuerzos de bienestar y programa de campamento. Es un técnico de emergencias médicas y un entrenador de primeros auxilios avanzado certificado. Al "Doc" Augusta, apoyo estudiantil aaugusta@blackstoneacademy.org Al “Doc” Augusta nació y se crió en el vecindario Fox Point de Providence, donde enseñó en la escuela Vartan Gregorian School durante 28 años. Doc, profesor fundador del programa SPIRIT, ahora coordina el programa durante todo el año y asesora a los estudiantes en Blackstone Academy. Doc se graduó de Rhode Island College y obtuvo títulos avanzados y certificados de Providence College y Brown University. Alan Leach, apoyo estudiantil aleach@blackstoneacademy.org Alan brinda apoyo académico (incluidas las matemáticas) a los estudiantes de Blackstone Academy que necesitan ayuda adicional. Anna Wood, apoyo en matemáticas awood@blackstoneacademy.org Anna Wood se unió al equipo de Blackstone Academy en febrero de 2018 como especialista en matemáticas. Anteriormente enseñó matemáticas en la escuela secundaria durante diez años en Mount Hope High School en Bristol, RI y siete años en Michigan. También se desempeñó como intervencionista de matemáticas en la escuela secundaria durante un año y medio en Fall River, MA. Se graduó de la Universidad de Wittenberg en Springfield, OH, donde obtuvo su licenciatura en Matemáticas y su especialización en Educación. Obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de IPFW (Indiana / Purdue University, Fort Wayne, IN). Además de Blackstone, da clases en Mathnasium en Portsmouth, RI, es profesora y trabaja en el comercio minorista. En su tiempo libre le gusta correr carreras por carretera. Anna Wood, apoyo en matemáticas awood@blackstoneacademy.org Anna Wood se unió al equipo de Blackstone Academy en febrero de 2018 como especialista en matemáticas. Anteriormente enseñó matemáticas en la escuela secundaria durante diez años en Mount Hope High School en Bristol, RI y siete años en Michigan. También se desempeñó como intervencionista de matemáticas en la escuela secundaria durante un año y medio en Fall River, MA. Se graduó de la Universidad de Wittenberg en Springfield, OH, donde obtuvo su licenciatura en Matemáticas y su especialización en Educación. Obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de IPFW (Indiana / Purdue University, Fort Wayne, IN). Además de Blackstone, da clases en Mathnasium en Portsmouth, RI, es profesora y trabaja en el comercio minorista. En su tiempo libre le gusta correr carreras por carretera. Anna Wood, apoyo en matemáticas awood@blackstoneacademy.org Anna Wood se unió al equipo de Blackstone Academy en febrero de 2018 como especialista en matemáticas. Anteriormente enseñó matemáticas en la escuela secundaria durante diez años en Mount Hope High School en Bristol, RI y siete años en Michigan. También se desempeñó como intervencionista de matemáticas en la escuela secundaria durante un año y medio en Fall River, MA. Se graduó de la Universidad de Wittenberg en Springfield, OH, donde obtuvo su licenciatura en Matemáticas y su especialización en Educación. Obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de IPFW (Indiana / Purdue University, Fort Wayne, IN). Además de Blackstone, da clases en Mathnasium en Portsmouth, RI, es profesora y trabaja en el comercio minorista. En su tiempo libre le gusta correr carreras por carretera. Anna Wood, apoyo en matemáticas awood@blackstoneacademy.org Anna Wood se unió al equipo de Blackstone Academy en febrero de 2018 como especialista en matemáticas. Anteriormente enseñó matemáticas en la escuela secundaria durante diez años en Mount Hope High School en Bristol, RI y siete años en Michigan. También se desempeñó como intervencionista de matemáticas en la escuela secundaria durante un año y medio en Fall River, MA. Se graduó de la Universidad de Wittenberg en Springfield, OH, donde obtuvo su licenciatura en Matemáticas y su especialización en Educación. Obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de IPFW (Indiana / Purdue University, Fort Wayne, IN). Además de Blackstone, da clases en Mathnasium en Portsmouth, RI, es profesora y trabaja en el comercio minorista. En su tiempo libre le gusta correr carreras por carretera. Student Support Team Departamento de Artes del Lenguaje Inglés (ELA) Crystal Diaz, inglesa y asesora cdiaz@blackstoneacademy.org Crystal Diaz es una orgullosa caboverdiana y residente de Rhode Island de toda la vida que se graduó de la Universidad de Rhode Island en 2007 con una licenciatura en inglés secundario. Durante el año escolar, Crystal enseña inglés de noveno y décimo grado al mismo tiempo que coordina los principales eventos sociales del año escolar. Crystal también ha disfrutado trabajando para el programa de verano Spirit durante muchos años. Tasche Bryant, inglés tbryant@blackstoneacademy.org Tasche Bryant comenzó su carrera docente como becaria docente de la ciudad de Nueva York, donde pasó una década enseñando inglés a los grados 8-12 en escuelas de Queens, Manhattan y Brooklyn. Ella era la jefa de un departamento de inglés y trabajó como maestra-líder para ayudar en los esfuerzos de mejora de la escuela. Ella ha estado con Blackstone desde 2012, enseñando Inglés 12 y Seminario Senior. Tasche ha recibido subvenciones y becas para ampliar sus conocimientos pedagógicos en China, India, Sri Lanka y Sudáfrica, donde participó en un programa Fulbright. Tiene una licenciatura en periodismo de la Universidad de Boston, una maestría en educación inglesa de Brooklyn College y es maestra certificada por la Junta Nacional. Reza Clifton, inglés rclifton@blackstoneacademy.org Reza Clifton es escritora, artista, educadora y tiene 15 años de experiencia en la radiodifusión de Providence, RI. Ha sido premiada por proyectos escritos y multimedia que ha dirigido; por la investigación, defensa y organización comunitaria en relación con comunidades de color, mujeres y otros grupos marginados y oprimidos, a nivel local, nacional e internacional; y por contribuir a la escena musical y artística en Rhode Island y Nueva Inglaterra. En 2018, obtuvo una nominación de la revista Motif como Mejor Artista de Palabras Habladas en RI, y cantó poesía en el Rally de Mujeres que se llevó a cabo en la Casa del Estado, simultáneamente con marchas y mítines en todo el mundo; también compartió poesía y comentarios en el primer Rally de Mujeres, el año anterior. Como educadora, además de su experiencia como maestra de inglés en la escuela secundaria, Reza ha trabajado en programas extracurriculares, entornos comunitarios y conferencias, a nivel local y nacional, como artista docente, instructora de escritura creativa en la escuela secundaria y como " Profesora de Medios Digitales y Storytelling Multimedia ”. Ella cree firmemente que en su salón de clases, "todos son maestros" y "todos son aprendices", y que su trabajo es modelar la idea de que "todos respetamos y apreciamos lo que nos costó unos a otros para llegar aquí". Su título universitario es de la Universidad de RI y actualmente está cursando una maestría en educación en Providence College. Erin (Mal) Malcom, inglés emalcom@blackstoneacademy.org Erin Malcolm es nativa de Rhode Island y comenzó su carrera profesional en el teatro. Enseñó y desarrolló un plan de estudios de inglés en las escuelas autónomas de Chicago antes de mudarse a RI en el verano de 2016. Desde que regresó, "Mal" ha trabajado en BACS como asesora, maestra de lectura, maestra de ELA 11 y entrenadora de clubes de teatro. Recibió su maestría en educación en inglés de la Universidad Roosevelt y tiene una licenciatura en teatro de la Universidad Millikin en Decatur, IL. Reza Clifton, inglés rclifton@blackstoneacademy.org Reza Clifton es escritora, artista, educadora y tiene 15 años de experiencia en la radiodifusión de Providence, RI. Ha sido premiada por proyectos escritos y multimedia que ha dirigido; por la investigación, defensa y organización comunitaria en relación con comunidades de color, mujeres y otros grupos marginados y oprimidos, a nivel local, nacional e internacional; y por contribuir a la escena musical y artística en Rhode Island y Nueva Inglaterra. En 2018, obtuvo una nominación de la revista Motif como Mejor Artista de Palabras Habladas en RI, y cantó poesía en el Rally de Mujeres que se llevó a cabo en la Casa del Estado, simultáneamente con marchas y mítines en todo el mundo; también compartió poesía y comentarios en el primer Rally de Mujeres, el año anterior. Como educadora, además de su experiencia como maestra de inglés en la escuela secundaria, Reza ha trabajado en programas extracurriculares, entornos comunitarios y conferencias, a nivel local y nacional, como artista docente, instructora de escritura creativa en la escuela secundaria y como " Profesora de Medios Digitales y Storytelling Multimedia ”. Ella cree firmemente que en su salón de clases, "todos son maestros" y "todos son aprendices", y que su trabajo es modelar la idea de que "todos respetamos y apreciamos lo que nos costó unos a otros para llegar aquí". Su título universitario es de la Universidad de RI y actualmente está cursando una maestría en educación en Providence College. English (ELA) Department Departamento de estudios sociales Thomas Finlay, Asesor y estudios sociales tfinley@blackstoneacademy.org Thom Finley creció en St. Louis, Missouri y completó su licenciatura y preparación docente en Brown University. Después de trabajar como asistente de enseñanza en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York, educador de idiomas en Alemania y maestro de historia de la escuela secundaria en el Distrito Escolar Unificado de Oakland, regresó emocionado a Rhode Island en 2018 para unirse a la facultad de BACS. Él cree firmemente en el poder de la educación en estudios sociales para ayudar a los estudiantes a responder críticamente al mundo que los rodea y le encanta aprender de sus estudiantes todos los días. Actualmente es profesor de Historia Mundial, Economía y Seminario para estudiantes de último año, y también ha enseñado clases electivas de educación cívica e historia local en el pasado. Cuando no está enseñando, lo puedes encontrar practicando español, tomando clases de improvisación o en casa con la nariz en un libro. Greg Grossman, Asesora y estudios sociales ggrossman@blackstoneacademy.org Greg Grossman obtuvo su BA en Economía Política de UC Berkeley y su JD de la Facultad de Derecho de UCLA. Antes de llegar a Blackstone, Greg enseñó Humanidades y Educación Cívica en Gateway High School en San Francisco durante 13 años, donde también fue entrenador del equipo de baloncesto masculino. Anteriormente, trabajó para el Departamento de Justicia de EE. UU. En Washington, DC, y ejerció la abogacía en Morrison and Foerster LLP en San Francisco. Recientemente se mudó a Rhode Island con su esposa y tres hijos pequeños y todavía está tratando de superar el hecho de que sus amados Los Angeles Rams y Dodgers acaban de perder campeonatos ante equipos de Nueva Inglaterra. Greg es un asesor de 11º grado y enseña Historia y Educación Cívica de los Estados Unidos, así como un CIP de Derecho Callejero / Justicia Penal. Greg Grossman, Asesora y estudios sociales ggrossman@blackstoneacademy.org Greg Grossman obtuvo su BA en Economía Política de UC Berkeley y su JD de la Facultad de Derecho de UCLA. Antes de llegar a Blackstone, Greg enseñó Humanidades y Educación Cívica en Gateway High School en San Francisco durante 13 años, donde también fue entrenador del equipo de baloncesto masculino. Anteriormente, trabajó para el Departamento de Justicia de EE. UU. En Washington, DC, y ejerció la abogacía en Morrison and Foerster LLP en San Francisco. Recientemente se mudó a Rhode Island con su esposa y tres hijos pequeños y todavía está tratando de superar el hecho de que sus amados Los Angeles Rams y Dodgers acaban de perder campeonatos ante equipos de Nueva Inglaterra. Greg es un asesor de 11º grado y enseña Historia y Educación Cívica de los Estados Unidos, así como un CIP de Derecho Callejero / Justicia Penal. Social Studies Department Departamento de Matemáticas Brian Webb, Matemáticas y Asesor Brian Webb se unió a Blackstone Academy en 2009 después de ser seleccionado para la primera cohorte de becarios de enseñanza de Rhode Island. Además de ser profesor y asesor de matemáticas, Brian es un músico profesional y disfruta construyendo todo, desde amplificadores hasta estudios de música. También coordina el Club de Filosofía en BACS. Marina Goodman, Matemáticas y Asesora mgoodman@blackstoneacademy.org Marina Goodman llegó a la docencia después de una carrera en ciencias actuariales, planificación financiera personal y gestión de inversiones. Ha trabajado en MetLife, Brinton Eaton Wealth Advisors, Giralda Advisors y US Trust / Bank of America. Se graduó de la Universidad de Cornell con títulos en matemáticas y economía, y de Providence College con un certificado en enseñanza. Anteriormente, ha enseñado en la escuela secundaria autónoma de Rhode Island Nurses Institute Middle College, así como en varias escuelas privadas. Le apasiona la historia, en particular la historia de las mujeres y los afroamericanos, y cree que las matemáticas son esenciales para comprender y defender los problemas de los derechos civiles. Vive en Providence con su esposo y tres hijos. Marina enseña Álgebra 2, Precálculo y Preparación para el SAT en Blackstone Academy. Marina Goodman, Matemáticas y Asesora mgoodman@blackstoneacademy.org Marina Goodman llegó a la docencia después de una carrera en ciencias actuariales, planificación financiera personal y gestión de inversiones. Ha trabajado en MetLife, Brinton Eaton Wealth Advisors, Giralda Advisors y US Trust / Bank of America. Se graduó de la Universidad de Cornell con títulos en matemáticas y economía, y de Providence College con un certificado en enseñanza. Anteriormente, ha enseñado en la escuela secundaria autónoma de Rhode Island Nurses Institute Middle College, así como en varias escuelas privadas. Le apasiona la historia, en particular la historia de las mujeres y los afroamericanos, y cree que las matemáticas son esenciales para comprender y defender los problemas de los derechos civiles. Vive en Providence con su esposo y tres hijos. Marina enseña Álgebra 2, Precálculo y Preparación para el SAT en Blackstone Academy. Paul Pasaba, Matemáticas y Asesor ppasaba@blackstoneacademy.org Paul Pasaba se graduó de Brown University con una licenciatura en Ciencias de la Computación y recibió su MAT de Providence College. Trabajó durante varios años en el sector sin fines de lucro como Director de Educación y Organización para el Movimiento de Estudiantes Juveniles de Providence, y como especialista en tecnología de OpenDoors, una organización sin fines de lucro que presta servicios a personas anteriormente encarceladas y sus familias. Más recientemente, trabajó como administrador de sistemas técnicos administrando servidores, software y bases de datos. Enseña álgebra y geometría, es consejero de noveno grado y coordina la tecnología. Bryant Estrada, Matemáticas y Asesor bestrada@blackstoneacademy.org Bryant se desempeña como asesor y enseña geometría, cálculo y matemáticas básicas de secundaria. Antes de unirse a BACS en 2018, Bryant trabajó como profesor de matemáticas y personal de apoyo en un par de otras escuelas autónomas urbanas. Originario de Central Falls, Bryan recibió su licenciatura en Estudios de Educación y Psicología de la Universidad de Brown y su certificación de maestro de matemáticas de secundaria de Providence College. Ahora está en el proceso de completar su M.Ed. en Enseñanza Urbana en Providence College. Bryant cree firmemente que la reforma de la educación urbana comienza en el salón de clases, donde se considera la enseñanza culturalmente sensible y la incorporación de las identidades / experiencias de los estudiantes en el plan de estudios / pedagogía al decidir e implementar políticas de educación urbana. Además de enseñar, Bryant es miembro fundador de la Asociación de Alumnos de Central Falls, miembro de la Junta de Colportores de Central Falls y pertenece a un equipo de salsa semiprofesional en Mambo Pa Ti Dance Company. Math Department Departamento de Ciencias John Horton, Ciencia y asesor horton@blackstoneacademy.org John Horton es un consejero y profesor de ciencias que ha estado con Blackstone desde nuestro segundo año. John pasó cinco años como profesor de ciencias en una escuela secundaria en las escuelas públicas de Filadelfia antes de llegar a Blackstone. John, nativo de Rhode Island, recibió su licenciatura en biología de la Universidad de Pensilvania y su maestría en educación en la Universidad de Temple. John enseña biología, biología de colocación avanzada y estudios ambientales. Sus proyectos de mejora comunitaria han incluido Born To Run, Sendero natural y Club medioambiental. John ha coordinado muchas experiencias de aprendizaje con grupos ambientales y de conservación de Blackstone Valley. Emily Berman, Ciencia y asesora eberman@blackstoneacademy.org Emily Berman fue profesora en formación en Blackstone Academy hace dos años y regresa a nosotros después de haber enseñado en la Comunidad de Aprendizaje durante un año. Tiene una licenciatura en neurociencia de la Wesleyan University y una maestría en educación científica de la Brown University. Además de ser asesora de noveno grado, enseña Biología, Química y un CIP relacionado con el estigma y la salud mental. Emily Berman, Ciencia y asesora eberman@blackstoneacademy.org Emily Berman fue profesora en formación en Blackstone Academy hace dos años y regresa a nosotros después de haber enseñado en la Comunidad de Aprendizaje durante un año. Tiene una licenciatura en neurociencia de la Wesleyan University y una maestría en educación científica de la Brown University. Además de ser asesora de noveno grado, enseña Biología, Química y un CIP relacionado con el estigma y la salud mental. Emily Berman, Ciencia y asesora eberman@blackstoneacademy.org Emily Berman fue profesora en formación en Blackstone Academy hace dos años y regresa a nosotros después de haber enseñado en la Comunidad de Aprendizaje durante un año. Tiene una licenciatura en neurociencia de la Wesleyan University y una maestría en educación científica de la Brown University. Además de ser asesora de noveno grado, enseña Biología, Química y un CIP relacionado con el estigma y la salud mental. Science Department Idiomas del mundo Christina Lee, español y asesora clee@blackstoneacademy.org Christina Lee enseñó español durante 4 años en su Tennessee natal y durante un año en el Distrito de Escuelas Públicas de Providence. Ella y su esposo se mudaron a Rhode Island en 2011 cuando él comenzó a estudiar derecho en la Universidad Roger Williams. Christina está enseñando varios niveles diferentes de español en Blackstone y tiene una variedad de intereses que incluyen hablar en público y debatir. Ella también es asesora. Christina Lee, español y asesora clee@blackstoneacademy.org Christina Lee enseñó español durante 4 años en su Tennessee natal y durante un año en el Distrito de Escuelas Públicas de Providence. Ella y su esposo se mudaron a Rhode Island en 2011 cuando él comenzó a estudiar derecho en la Universidad Roger Williams. Christina está enseñando varios niveles diferentes de español en Blackstone y tiene una variedad de intereses que incluyen hablar en público y debatir. Ella también es asesora. Cindy Pires, portugués , español y asesora cpires@blackstoneacademy.org Cindy Pires ha estado enseñando durante la última década, más recientemente en Portsmouth High School. Además de enseñar español y portugués, también se desempeñó como asesora de clase de la Sociedad de Honor de Idiomas Extranjeros y miembro del Grupo de Trabajo de Tecnología. Recibió su licenciatura en educación secundaria, portugués de Rhode Island College. Ha sido líder comunitaria y voluntaria del Cranston Portuguese Club. Además de portugués, también enseña español, habilidades en el lugar de trabajo del siglo XXI y es asesora de décimo grado. ¡Su combinación de habilidades y experiencia nos permitió traer el portugués de regreso a Blackstone! World Languages Cocurriculares Meghan Healy, Arte y asesora mhealy@blackstoneacademy.org Meghan Healy enseña arte en Blackstone después de haber pasado un tiempo trabajando como diseñadora gráfica corporativa en Boston. Meghan es originaria de Pensilvania y asistió a la Universidad de Temple. Además de impartir clases de artes visuales, también es asesora y ha asumido la responsabilidad de embellecer los espacios públicos de la escuela mostrando las obras de arte de sus alumnos. Ella también guía al Comité del Anuario. Greg Payette, Asesor y Educación Física gpayette@blackstoneacademy.org Greg Payette completó su licenciatura en Educación Física y Educación para la Salud con una especialización en Educación Física Adaptada en Rhode Island College. Pasó los últimos años trabajando para Tides Family Services supervisando las operaciones diarias como su Decano. Mientras estuvo allí, ayudó a desarrollar habilidades académicas y sociales para estudiantes con una variedad de desafíos académicos y de comportamiento. Él está enseñando una variedad de clases creativas de educación física y es consejero de noveno grado. Co-Curriculars

  • Blackstone Academy Charter School | Pawtucket, Rhode Island

    Blackstone Academy Charter School, Inc. operates a public high school. Our high school serves 350 students from Pawtucket, Central Falls and Providence, Rhode Island. Our organization was formed to help students complete high school, attend higher-education and contribute to their communities. ¿Que es una escuela autónoma? Nuestra historia Nuestra misión Nuestra gobernanza La facultad ESPÍRITU Noticias Calendario 2021-22 Quienes somos Blackstone Academy Charter School, Inc. opera una escuela secundaria pública, así como un programa de enriquecimiento educativo para estudiantes de secundaria y preparatoria. Nuestra escuela secundaria atiende a 350 estudiantes de Pawtucket, Central Falls y Providence Rhode Island. La escuela comenzó en 2002 y creció a partir de los 35 años del Programa educativo SPIRIT . Nuestra organización se formó para ayudar a los estudiantes urbanos a completar la escuela secundaria, asistir a la educación superior y contribuir a sus comunidades locales, regionales y globales. La Fundación Barr recientemente apoyo a los Desafíos de aprendizaje de la próxima generación para armar una serie de podcasts y publicaciones con el fin de compartir nuestros enfoques únicos y exitosos en educación urbana con una audiencia más amplia. Se agregarán a lo largo de 2021 y le permitirán comprender mejor nuestras prácticas diarias con los estudiantes. Blackstone Academy es una escuela de tres estrellas según el sistema de clasificación de Rhode Island para las escuelas, y fue una escuela recomendada según las clasificaciones anteriores; una de las pocas escuelas urbanas en lograrlo. Creemos que esto es un reflejo de nuestra cultura escolar, el éxito académico y el crecimiento de nuestros estudiantes, y nuestro compromiso de involucrar a diversos estudiantes a pesar de sus desafíos pasados o presentes. La mayoría de nuestros estudiantes pasan a la educación superior y serán los primeros en su familia en hacerlo. Descripción general del modelo de Blackstone Academy Leer más > Un podcast sobre nuestra misión Escucha > Cómo los estudiantes de Blackstone cambian su mundo Leer más > Preparación universitaria y profesional en Blackstone Academy Leer más > Manten al Día Anuncios Consulte aquí noticias importantes School Calendar 2024-2025 Download Powerschool Sign -in Download BACS ha sido una escuela G Suite for Education desde 2016 y es una escuela personalizada con Chromebook. Esta plataforma permite oportunidades de aprendizaje mezcladas, mejor colaboración, y mayor seguridad. Aún no hay ninguna entrada publicada en este idioma Una vez que se publiquen entradas, las verás aquí. Blackstone Academy de un vistazo 350+ estudiantes Sirviendo Grados 9-12 Proporción alumno-maestro 14: 1 81% Almuerzan gratis o reducido Haz una donación Blackstone Academy necesita tu ayuda. Funcionamos como una pequeña empresa: cada centavo se gasta sabiamente. Pero incluso con esa vigilancia, todavía no podemos permitirnos todo lo que necesitamos para servir mejor a nuestros estudiantes. Considere donar a BACS para que podamos hacer aún más por nuestros increíbles jóvenes. DONATE NOW DONATE NOW Want to buy a yearbook, pay for a sweatshirt or purchase a ticket to an event? Use the links in this section to pay. Please note what you are paying for. Thank you! Scan to Use BACS Cashapp to purchase merch or tickets to events. OR Log into https://cash.app/ and pay to $BACSEvents. Please note what you are purchasing.

  • Our Mission & Educational Philosophy | Blackstone Academy C

    The mission of Blackstone Academy Charter School is to build a strong community of learners and leaders. Our small educational environment helps foster independent inquiry, teamwork, and communication. Our students develop the skills to solve problems and use their voices in ways that lead to success in the academic, social, and professional arenas. Students demonstrate their achievements through a process of discovery, presentation, and reflection. Nuestra misión y filosofía educativa Misión La misión de Blackstone Academy Charter School es construir una comunidad de estudiantes y líderes. Nuestro pequeño entorno educativo ayuda a fomentar la investigación independiente, el trabajo en equipo y la comunicación. Nuestros estudiantes desarrollan las habilidades para resolver problemas y usar sus voces de manera que conduzcan al éxito en los ámbitos académicos, sociales y profesionales. Los estudiantes demuestran sus logros a través de un proceso de descubrimiento, presentación y reflexión. La participación en la comunidad y el progreso de la comunidad son temas claves en BACS. Además de las clases, nuestro sistema de portafolios estructura la progresión de su aprendizaje al hacer que los estudiantes se estudien a sí mismos y sus relaciones con los demás, avancen con una exploración de la comunidad local y, en última instancia, integren una comprensión del mundo en general a medida que los estudiantes se vuelven responsables y motivados, aprendices de por vida. Filosofía educativa BACS honra e integra los Principios Comunes de la Coalición de Escuelas Esenciales* en su filosofía educativa. Éstas incluyen: Aprender a usar bien la mente Menos es más, profundidad sobre la cobertura Las metas se aplican a todos los estudiantes Personalización Estudiante como trabajador, profesor como entrenador Demostración de dominio Un tono de decencia y confianza Compromiso con toda la escuela Recursos dedicados a la enseñanza y el aprendizaje Usar principios de democracia y equidad en todas las tomas de decisiones en la escuela. *Adaptado del Sitio web de la Coalición de Escuelas Esenciales Los profesores de BACS utilizan estos Principios Comunes cuando diseñan y ejecutan el plan de estudios. Aunque las clases incluyen pruebas tradicionales, el aprendizaje también se evalúa a través de presentaciones y exposiciones del trabajo de los estudiantes. Además de las clases, los estudiantes completan tres portafolios y un proyecto de ultimo año. Estos portafolios requieren una reflexión sobre nuestros 13 hábitos mentales, se presentan a un panel y son una parte importante de nuestro sistema de graduación.

  • Admisiones | Blackstone Academy C

    How can my child become a student at Blackstone Academy? Learn about our admissions process, open houses, important dates, and more. Welcome to Blackstone Academy Charter School We are so excited that you are here to learn more about Blackstone Academy. Our environment of support and care is foundational to Blackstone, our mission, and model. We invite you to click on the links below to learn more about us. We encourage you to visit us at one of our Open Houses. Sincerely, The BACS Admissions Team Aplicar Conviértete en un estudiante Fill out an application today. Complete nuestra solicitud hoy. Casa abierta Visítanos Take a tour and learn about BACS. Regístrese para visitarnos en nuestra Casa Abierta. Preguntas más frecuentes Preguntas comunes Our answers to your questions. Nuestras respuestas a sus preguntas. Fechas importantes noviembre diciembre enero marzo abril mayo Casa Abierta de BACS: 4 de noviembre de 2021 de 5: 00-6: 30pm Registro en línea Casa Abierta de BACS: 4 de diciembre de 2021 de 1: 30-3: 00pm Registro en línea Feria de Admisiones a la Liga de Escuelas Charter de RI, TBA Casa Abierta de BACS: 13 de enero de 2022 de 5: 00-6: 30pm Registro en línea Casa Abierta de BACS: 5 de marzo de 2022 de 1: 30-3: 00pm Registro en línea Último día para enviar la solicitud 18 de marzo de 2022 Sorteo de lotería el 1 de abril de 2022 Las familias serán informadas de los resultados de la lotería dentro de esta semana. Paquete de inscripción para estudiantes aceptados Prueba de evaluación, fecha por confirmar

  • History | Blackstone Academy Charter School

    Planning for the school began in the late 1998 after a group of educators and non-profit leaders involved with the SPIRIT Educational Program and Rhode Island Youth Guidance Center recognized the need for a small alternative secondary school in the communities of Pawtucket and Central Falls. Nuestra historia Origen La planificación de la escuela comenzó a fines de 1998 después de que un grupo de educadores y líderes involucrados con el Programa Educativo SPIRIT y el Centro de Orientación Juvenil de Rhode Island reconocieron la necesidad de una pequeña escuela secundaria alternativa en las comunidades de Pawtucket y Central Falls. A través de su trabajo con SPIRIT, sintieron el éxito de las fuertes relaciones entre estudiantes y maestros y el valor de conectar el aprendizaje con la comunidad. También buscaron abordar las altas tasas de deserción y baja asistencia a la universidad para los estudiantes en estas ciudades. Después de visitar e investigar otras escuelas pequeñas a nivel local y nacional, el grupo escribió y presentó su estatuto al Departamento de Educación de Rhode Island en el otoño de 2000. BACS abrió el 16 de septiembre de 2002. Mucha gente contribuyó con ideas y conceptos que crearon la escuela. El grupo fundador incluyó a Doc Augusta, Kyleen Carpenter, Stacy Joslin, Liz Newton, Cynthia Roberts, Carolyn Sheehan y Bob Wooler. La mayoría de ellos trabajan en la escuela. Expansión En el año escolar 2015-2016, Blackstone Academy se expandió más en un año que nunca. El tamaño del cuerpo estudiantil creció de 165 a 250 estudiantes, lo que requirió que la escuela duplicara sus pies cuadrados en 334 Pleasant Street. Esto se logró al tomar el control del piso inferior del edificio debajo de los salones de clases BACS. Durante los siguientes dos años, continuamos agregando un noveno grado de aproximadamente 90 estudiantes, hasta que finalmente alcanzamos la inscripción completa de aproximadamente 360 estudiantes. Nuestra inscripción mantendrá este tamaño estudiantil en el futuro. About: About Us

  • Exhibition Night - For Students | Blackstone Academy C

    Exhibition Night is Blackstone Academy Charter School's (BACS) way for its students to share work that they are proud of with their community while being able to practice and learn presentation skills. The event happens twice a year: once in the winter and again at the end of the school year. ¿Qué es la noche de exposiciones? La noche de exhibición es la forma en que Blackstone Academy Charter School le permite compartir el trabajo del que está orgulloso con su comunidad mientras puede practicar y aprender habilidades de presentación. El evento ocurre dos veces al año: una vez en invierno y nuevamente al final del año escolar. Cómo preparar Primero Segundo Tercera Desarrolle sus ideas. Considere cuál de los proyectos de su clase cumplió con la competencia. Consulte la Guía de exposiciones y luego comience a trabajar en el Formulario de aprobación de la noche de exposición con su asesor. Desarrolle su proyecto, gancho, imágenes y reflexión personal. Utilice la Lista de verificación de la noche de exposición para asegurarse de que tiene todo lo que necesita. ¡Práctica práctica práctica! Consulte la presentación a continuación para ayudarlo a prepararse.

  • Upcoming Events | Blackstone Academy Charter School

    Learn more and RSVP to Blackstone Academy's upcoming events. Upcoming Events: Upcoming Events Upcoming Events Donación de sangre El tiempo es por determinar BACS Leer más RSVP Nacido para correr 5K El tiempo es por determinar BACS Leer más RSVP Noche de Exposición El tiempo es por determinar BACS Leer más RSVP

  • Families | Blackstone Academy C

    Learn more about how parents and guardians can support their children while they're enrolled at Blackstone Academy Charter School. Guardianes Más preguntas frecuentes > ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a tener éxito? Did you know that Pawtucket Backpackers stores their food and assembles it at BACS? This program helps families throughout the city who may need extra food for meals throughout the week (including our students). Click Here for Their Facebook page for more info. Sometimes families have struggles from the loss of a job, illness, or sudden rent increases. The BACS Family Fund may be able to help. We may be able to help cover some bills temporarily or put you in the direction of someone who can. Please contact your child's advisor or any staff member or administrator for more help. Or email Mindy at mfonatine@blackstoneacademy.org TAREA Los estudiantes de BACS reciben tarea todas las noches. Trate de trabajar con su adolescente para programar tiempo para hacer la tarea sin distracciones como teléfonos celulares, televisión, etc. Los grados Verifique las calificaciones de su hijo en PowerSchool. Para iniciar sesión, use x para el nombre de usuario y x para la contraseña. Comuníquese con nosotros al si tiene problemas para acceder a PowerSchool. Como enseñamos La misión de Blackstone Academy Charter School es construir una comunidad sólida de estudiantes y líderes. Nuestro pequeño entorno educativo ayuda a fomentar la investigación independiente, el trabajo en equipo y la comunicación. Nuestros estudiantes desarrollan las habilidades para resolver problemas y usar sus voces de manera que conduzcan al éxito en los ámbitos académico, social y profesional. Los estudiantes demuestran sus logros a través de un proceso de descubrimiento, presentación y reflexión. La participación de la comunidad y el mejoramiento de la comunidad son temas clave en BACS. Además de las clases, nuestro sistema de portafolios estructura la progresión de su aprendizaje al hacer que los estudiantes se estudien a sí mismos y sus relaciones con los demás, avancen con una exploración de la comunidad local y, en última instancia, integren una comprensión del mundo en general a medida que los estudiantes se vuelven responsables y motivados. , aprendices de por vida. Aunque las clases incluyen pruebas tradicionales, el aprendizaje también se evalúa a través de presentaciones y exposiciones del trabajo de los estudiantes. Además de las clases, los estudiantes completan tres portafolios y un importante proyecto senior. Estos portafolios requieren una reflexión sobre nuestros 13 hábitos mentales, se presentan a un panel y son una parte importante de nuestro sistema de graduación basado en la competencia. Obtenga más información sobre nuestra misión y filosofía educativa. Conceptos básicos de calificación Más información próximamente. Consultivo El consultivo consiste de un pequeño grupo de estudiantes (13 o menos) y un miembro del personal docente o del personal que actúa como asesor. El papel del asesor es proporcionar otro nivel de orientación y apoyo para los estudiantes a lo largo de su carrera en BACS. Es fundamental para el éxito de su hijo que se mantenga en contacto con su asesor. Conozca al asesor de su hijo > Aún no hay ninguna entrada publicada en este idioma Una vez que se publiquen entradas, las verás aquí.

  • Governance | Blackstone Academy C

    Blackstone Academy Charter School is an independent charter public school that is an incorporated, private non-profit 501c3 organization governed by a Board of Directors. Our voluntary Board of Directors leads our organization by ensuring that the mission and vision of the organization is carried out. The Board is empowered in ways similar to a school committee. Blackstone Academy Inc. is a local educational authority (LEA) and has no formal affiliation with local school districts. Gobernancia Blackstone Academy Charter School es una escuela pública autónoma independiente que es una organización 501c3 privada sin fines de lucro incorporada y gobernada por una Junta Directiva. Nuestra Junta Directiva lidera nuestra organización asegurándose de que se lleve a cabo la misión y visión de la organización. Ellos supervisan la escuela y el Programa Educativo SPIRIT. La Junta está empoderada de manera similar a un comité escolar. Blackstone Academy Inc. es una autoridad educativa local (LEA) y no tiene ninguna afiliación formal con los distritos escolares locales. Nuestra Junta Oficiales Becky Minard (Presidenta) Ex trabajadora social clínica de BACS, mediadora, actriz, activista, abogado Diane Dufresne (Vicepresidente) Directora, Coalición de Prevención de Pawtucket, enfermera, especialista en investigación y tratamiento por abuso de sustancias Paul Graseck (Secretario) Superintendente y educador jubilado Melissa Montoya (Tesorera) BACS '08, Colegio de la Santa Cruz '12, Contadora Miembros de la Junta Edward Bishop Director ejecutivo, EF Bishop Insurance and Real Estate, Tesorero emérito Melissa Flaherty activista comunitaria, ex instructora de BACS CIP Cristian Giraldo BACS '12, Bryant University, Especialista en Inversiones Manulife Investment Management Sargento. Detective Terrence Green Departamento de Policía de Providence Tiffany Medina BACS '09, Pine Manor College, administradora de servicios humanos Elizabeth Newton Exalumnos de SPIRIT, ex coordinador de Americorps y Perkins CF High; Profesora fundadora de Blackstone, actualmente en la consultoría de Epic Decade Gus Silva ex representante estatal, concejal de la ciudad y miembro del Comité Escolar de Central Falls. Padre exalumno Mena Silva Personal administrativo, Departamento de Bomberos de la Ciudad de Central Falls y padre de ex alumnos. Carlos Tobón propietario de negocio, promotor de vivienda, activista comunitario y ex activista juvenil. Representante estatal, Ciudad de Pawtucket Calendario de reuniones de la Junta General 2020-21 Todas las juntas generales son los lunes a las 5:30 pm Se llevan a cabo en el salón 201 de la escuela a menos que se indique lo contrario. Consulte el sitio web de la Secretaría de Estado de RI https://opengov.sos.ri.gov/OpenMeetings para enlaces, agendas y actas de Zoom: 3 de agosto 19 de octubre 30 de noviembre 11 de enero marzo 1 3 de mayo 18 de mayo 14 de junio El público es bienvenido a asistir a cualquier reunión de la Junta de Directores de Blackstone Academy Charter School (BACS) o sus subcomités. Si se necesita ayuda con la comunicación (lectores / intérpretes / subtítulos) o cualquier otra adaptación para garantizar la participación equitativa, comuníquese con Carolyn Sheehan al (401) 726-1750 x102 al menos dos (2) días hábiles antes de la reunión. Cualquier cambio en la agenda se publicará en el sitio web de BACS, el lugar principal de negocios de BACS, y se archivará electrónicamente en la Secretaría de Estado de RI. sitio web al menos cuarenta y ocho (48) horas antes de la reunión. BACS no discrimina por motivos de raza o color, religión, sexo, orientación sexual, identidad o expresión de género, discapacidad, edad, país de origen ancestral o condición de veterano en la administración de sus políticas educativas o de admisión, programas curriculares u otra escuela. -administrados, o en sus prácticas de contratación y empleo de acuerdo con las leyes y regulaciones federales y de Rhode Island aplicables. BLACKSTONE ACADEMY CHARTER SCHOOL: Presupuesto revisado de la Junta para el año fiscal 22. Aprobado el 14/06/2021. Contacto Comuníquese con la directora ejecutiva Carolyn Sheehan para obtener información más detallada o para obtener información pública. Peticiones: Carolyn Sheehan csheehan@blackstoneacademy.org (401) 726-1750 x 102 Gerente de negocios: Melissa Cornejo cornejo@blackstoneacademy.org (401) 726-1750 x 102 Estamos representados por abogados de Barton y Gilman (401) 272-7171 Siga este enlace para obtener información sobre el plan de cuentas uniforme: http://www.ride.ri.gov/FundingFinance/ SchoolDistrictFinancialData / UniformChartofAccounts.aspx # 18211074- ucoa-contabilidad-manual - libro de trabajo de codificación Blackstone Academy is committed to the education of the whole child. Our Wellness Policy outlines how we comply with federal and State of Rhode Island law and regulations as well as the ways we prioritize wellness in all of our formal and informal learning experiences. Wellness Policy Statement of Non-Discrimination and Complaint Procedures related to the Child Nutrition Program at BACS Click here to access the BACS Transgender Non-Discrimination Policy Consistent with federal, state, and local laws, it is the policy of the Blackstone Academy Charter School, its administration, and its Board of Directors to provide an equal opportunity and safe environment for all students and employees, regardless of race, color, creed, national or ethnic origin, gender, genetic information, gender identification or expression, religion, disability, age, sexual orientation, marital status, citizenship status, or veteran status.

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